[1]
2026. أثر استراتيجية تدريسية وفقًا لأنموذج Toulmin للحجج في التحصيل لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الرياضيات. Nanar Journal for Humanities and Social Scienes. 1, خاص ببحوث المؤتمر العلمي الدولي الرا (Jan. 2026), 40–61. DOI:https://doi.org/10.64002/4z4tva27.