(1)
أثر استراتيجية تمثيلية الظلال في تنمية مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصم والبكم. N. J. 2026, 1 (خاص ببحوث المؤتمر العلمي الدولي الرا), 66-82. https://doi.org/10.64002/yw1ndt47.