فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على أنموذج (wittrock) البنائي في التحصيل والتفكير التحليلي في مادة الرياضيات لطالبات المرحلة الثانوية. N. J. 2026, 1 (خاص ببحوث المؤتمر العلمي الدولي الرا), 296-312. https://doi.org/10.64002/8e8qaq33.