(1)
أثر استراتيجية الصف المقلوب في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الفيزياء واستبقاء المعلومات لديهم. N. J. 2026, 1 (خاص ببحوث المؤتمر العلمي الدولي الرا), 916-935. https://doi.org/10.64002/azg42497.