فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة على وفق أنموذج رينزولي في تحصيل مادة الرياضيات لدى طالبات الرابع علمي . N. J. 2026;1(خاص ببحوث المؤتمر العلمي الدولي الرا):234-249. doi:10.64002/pmhpqe18