أثر استراتيجية SPAWN في تحصيل طالبات الصف الأول متوسط في مادة علم الاحياء. (2026). Nanar Journal for Humanities and Social Scienes, 1(خاص ببحوث المؤتمر العلمي الدولي الرا), 891-909. https://doi.org/10.64002/8hjy8p65