فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق مهارات الذكاء التحليلي في التحصيل عند طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر. (2026). Nanar Journal for Humanities and Social Scienes, 1(خاص ببحوث المؤتمر العلمي الدولي الرا), 364-381. https://doi.org/10.64002/bzce5b92