فاعلية استخدام استراتيجية المجموعات في تحصيل مادة الفيزياء لدى طالبات الصف الرابع العلمي. Nanar Journal for Humanities and Social Scienes, [S. l.], v. 1, n. خاص ببحوث المؤتمر العلمي الدولي الرا, p. 940–959, 2026. DOI: 10.64002/9ydg1z55. Disponível em: http://nanar-journal.hilla-unc.edu.iq/index.php/nanar/article/view/172. Acesso em: 1 feb. 2026.