فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق مهارات الذكاء التحليلي في التحصيل عند طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر. Nanar Journal for Humanities and Social Scienes, [S. l.], v. 1, n. خاص ببحوث المؤتمر العلمي الدولي الرا, p. 364–381, 2026. DOI: 10.64002/bzce5b92. Disponível em: http://nanar-journal.hilla-unc.edu.iq/index.php/nanar/article/view/204. Acesso em: 1 feb. 2026.