تقييم برنامج إعداد المدرسين في كليات التربية في ضوء أبعاد التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. Nanar Journal for Humanities and Social Scienes, [S. l.], v. 1, n. خاص ببحوث المؤتمر العلمي الدولي الرا, p. 490–500, 2026. DOI: 10.64002/9wrhrk97. Disponível em: http://nanar-journal.hilla-unc.edu.iq/index.php/nanar/article/view/217. Acesso em: 1 feb. 2026.