أثر استراتيجية الصف المقلوب في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الفيزياء واستبقاء المعلومات لديهم. Nanar Journal for Humanities and Social Scienes, [S. l.], v. 1, n. خاص ببحوث المؤتمر العلمي الدولي الرا, p. 916–935, 2026. DOI: 10.64002/azg42497. Disponível em: http://nanar-journal.hilla-unc.edu.iq/index.php/nanar/article/view/234. Acesso em: 1 feb. 2026.