“فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على التعلم الذكي في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الرياضيات”. 2026. Nanar Journal for Humanities and Social Scienes 1 (خاص ببحوث المؤتمر العلمي الدولي الرا): 110-24. https://doi.org/10.64002/qh8hsb25.