“فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة على وفق أنموذج رينزولي في تحصيل مادة الرياضيات لدى طالبات الرابع علمي ”. 2026. Nanar Journal for Humanities and Social Scienes 1 (خاص ببحوث المؤتمر العلمي الدولي الرا): 234-49. https://doi.org/10.64002/pmhpqe18.