“أثر استراتيجية الصف المقلوب في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الفيزياء واستبقاء المعلومات لديهم”. 2026. Nanar Journal for Humanities and Social Scienes 1 (خاص ببحوث المؤتمر العلمي الدولي الرا): 916-35. https://doi.org/10.64002/azg42497.