“أثر برنامج إثرائي على وفق أنموذج التعلم القائم على التحدي في تحصيل مادة الرياضيات لطلاب الصف الخامس العلمي في مدارس المتفوقين”, N. J., vol. 1, no. خاص ببحوث المؤتمر العلمي الدولي الرا, pp. 190–211, Jan. 2026, doi: 10.64002/30bycj76.