“فاعلية استراتيجية تدريسية وفقاً لنظرية التعلم التحويلي في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات ”, N. J., vol. 1, no. خاص ببحوث المؤتمر العلمي الدولي الرا, pp. 216–231, Jan. 2026, doi: 10.64002/vymfz923.