استراتيجيات ما وراء المعرفة وعلاقتها بالوعي الذاتي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس المتفوقين والمتميزين: وزارة التربية – الكلية التربوية المفتوحة -مركز بابل الدراسي . (2026). Nanar Journal for Humanities and Social Scienes, 2(1), 306-341. https://doi.org/10.64002/s609cx62