“استراتيجيات ما وراء المعرفة وعلاقتها بالوعي الذاتي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس المتفوقين والمتميزين: وزارة التربية – الكلية التربوية المفتوحة -مركز بابل الدراسي، العراق”. 2026. Nanar Journal for Humanities and Social Scienes 2 (1): 329-60. https://doi.org/10.64002/wz63aa11.