“استراتيجيات ما وراء المعرفة وعلاقتها بالوعي الذاتي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس المتفوقين والمتميزين: وزارة التربية – الكلية التربوية المفتوحة -مركز بابل الدراسي، العراق” (2026) Nanar Journal for Humanities and Social Scienes, 2(1), pp. 329–360. doi:10.64002/wz63aa11.