طرائق التدريس الحديثة وأثرها في تنمية القيم التربوية في التربية الإسلامية

جامعه الامام الصادق، العراق

المؤلفون

  • م.م امير صبيح نعمه الموسوي جامعه الامام الصادق، العراق المؤلف

DOI:

https://doi.org/10.64002/tec6ce36

الكلمات المفتاحية:

القيم التربوية، طرائق التدريس، العملية التعليمية، التعلم النشط

الملخص

تشكل القيم التربوية والمبادئ والاتجاهات التي تهدف الى تكوين شخصية متوازنة وفاعلة لدى الفرد، وتوجية سلوكة بما يخدم المجتمع ويحقق التفاعل الإيجابي بين افرادة،اذا تشمل القيم الأخلاقية والدينية مثل الصدق والأمانة والعدل والإحسان والتقوى , والقيم الاجتماعية المرتبطة بالعلاقات بين الافراد والمجتمع مثل التعاون والتسامح والاحترام والمسؤولية الجماعية , كما تتضمن القيم العقلية والمعرفية المرتبطة بالتفكير النقدي وحب الاستطلاع والدقة والابداع وحل المشكلات .

ويكتسب الفرد هذه القيم من خلال التفاعل المستمر مع البيئة المحيطة، حيث تشكل الاسرة والمدرسة والدين والمجتمع المصادر الأساسية لغرس القيم، وتمثل ممارسة القيم في القدوة العملية والمشاركة في الأنشطة الاجتماعية والثقافية والدينية اسلوباً تطبيقياً وعملياً، مما يتيح للطالب ممارسة السلوكيات الإيجابية بشكل يومي ومستمر.

ومن هنا تأتي أهمية طرائق التدريس الحديثة التي تعتمد على النشاط والتطبيق والتفاعل المباشر بين المعلم والطالب، مثل الأنشطة الصفية العملية والمناقشات الجماعية وتمثيل المواقف الواقعية، اذا تساعد هذه الأساليب على ترسيخ القيم وغرسها في شخصية المتعلم بطريقة فعالة، كما تعزز مهارات التفكير النقدي والابداعي، وتنمي االقدرة على العمل الجماعي وحل المشكلات.

ويؤكد الدمج المتوازن بين أنواع القيم المختلفة وطرائق التدريس الفعالة على اعداد شخصية متكاملة تمتلك وعياً أخلاقياً وأجتماعياً وعقلياً، وقادرة على مواجهة تحديات الحياة واتخاذ القرارات السليمة.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

التنزيلات

منشور

2026-06-20

كيفية الاقتباس

طرائق التدريس الحديثة وأثرها في تنمية القيم التربوية في التربية الإسلامية: جامعه الامام الصادق، العراق. (2026). Nanar Journal for Humanities and Social Scienes, 2(2), 131-148. https://doi.org/10.64002/tec6ce36