الأفكار الخاطئة عن تعاطي المخدرات لدى طلبة الاعدادية
DOI:
https://doi.org/10.64002/kazfmy79الملخص
هدف البحث الحالي تعرف:
الافكار الخاطئة عن تعاطي المخدرات لدى طلبة الاعدادية .
وتكونت عينة البحث الحالي من (500) طالباً وطالبة من طلبة الاعدادية في محافظة القادسية, موزعين على(32) مدرسة اعدادية الذين تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية وبالأسلوب المتناسب, للعام الدراسي 2024-2025.
ولتحقيق أهداف البحث قام الباحثان ببناء مقياس (الافكار الخاطئة عن تعاطي المخدرات) بالاعتماد على نظرية جون تاغ (2003(وتكون مقياس من(27) فقرة, وتم تحديد ثلاثة مكونات للافكار الخاطئة (المبالغة في التعميم، القفز إلى الاستنتاجات، المنطق العاطفي). وتم استخراج الخصائص السيكومترية للمقياس من الصدق إذ تم استخراج الصدق من خلال (الصدق الظاهري و صدق البناء) والثبات, إذ أستخرج الثبات بطريقة اعادة الاختبار وقد بلغ معامل الثبات(0.77). في حين بلغ معامل الثبات بمعادلة الفا كرونباخ (0.75).
وقد تم التوصل للنتائج الآتية:
وجود افكار خاطئة عن تعاطي المخدرات لدى طلبة الاعدادية دالة احصائيا
وفي ضوء نتائج البحث الحالي قدم الباحثان عدداً من التوصيات والمقترحات.