دور المرشد النفسي في تعزيز مفهوم الذات لدى الطلبة

المؤلفون

  • أ.م.د صالح محمد صالح وزارة التربية / الكلية التربوية المفتوحة / مركز بابل الدراسي المؤلف

DOI:

https://doi.org/10.64002/rayfp341

الملخص

يهدف البحث إلى التعرف على دور المرشد النفسي في تعزيز مفهوم الذات لدى الطلبة، بوصفه أحد المرتكزات الأساسية في بناء الشخصية وتحقيق التوافق النفسي والاجتماعي. تناول البحث مفهوم الذات وأبعاده وأهميته في حياة الطلبة، فضلًا عن بيان الأدوار المهنية التي يؤديها المرشد النفسي في تنميته. كما استعرض البحث مجموعة من الاستراتيجيات الإرشادية، منها الإرشاد الفردي والجماعي، والتعزيز الإيجابي، ولعب الأدوار، ودورها في رفع ثقة الطلبة بأنفسهم. وأكد البحث أهمية التعاون بين الأسرة والمدرسة والمرشد النفسي في توفير بيئة تربوية داعمة. وخلص إلى أن تعزيز مفهوم الذات يسهم في زيادة الدافعية للتعلم وتحسين التحصيل الدراسي والتوافق النفسي والاجتماعي لدى الطلبة.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

منشور

2026-09-20

كيفية الاقتباس

دور المرشد النفسي في تعزيز مفهوم الذات لدى الطلبة. (2026). Nanar Journal for Humanities and Social Scienes, 2(3), 185-190. https://doi.org/10.64002/rayfp341