Nanar Journal for Humanities and Social Scienes

Articles

• برنامج تدريبي قائم على العمليات العقلية لـpresseisen في تنمية الثقافة الرياضية عند مدرسي ومدرسات الرياضيات في المرحلة المتوسطة

  سعيد حسين حمدالله الدليمي، أ. د. رائد ادريس محمود الخفاجي (المؤلف)

  20-36

  • pdf

• أثر استراتيجية تدريسية وفقًا لأنموذج Toulmin للحجج في التحصيل لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الرياضيات

  الباحثة: مائدة هاشم عبيس، أ. د. الهام جبار فارس (المؤلف)

  40-61

  • pdf

• أثر استراتيجية تمثيلية الظلال في تنمية مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصم والبكم

  الباحثة ولاء معيبد خلف، أ. د. أمل مهدي جبر البهادلي (المؤلف)

  66-82

  • pdf

• مدى استخدام أساتذة جامعة البصرة لجدول المواصفات في إعداد الاختبار التحصيلي

  الباحثة زينب علاء محسن ، أ. د. أمل مهدي جبر (المؤلف)

  86-103

  • pdf

• فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على التعلم الذكي في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الرياضيات

  الباحثة هبة محمد نذير سعيد، أ. د. أريج خضر حسن (المؤلف)

  110-124

  • pdf

• التحليل الأدبيّ للنص القرآنيّ عند طلبة أقسام اللغة العربية في مادة تحليل النص القرآني

  الباحث: أسعد علي أحمد الجنابي، أ. د. علي عبدالحسين جبير البديري (المؤلف)

  130-146

  • pdf

• تعدد محفزات الطاقة الإخراجية لمستويات الابتكار في العرض المسرحي المعاصر

  الباحثة كوثر أحمد مكي، أ. د. حازم عبدالمجيد إسماعيل (المؤلف)

  150-162

• أثر انموذج ويليامز الإبداعي في التفكير المرن لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة علم الأحياء

  أ. د. حيدر مسير حمدالله، الباحثة بتول خضير فرحان (المؤلف)

  170-185

  • pdf

• أثر برنامج إثرائي على وفق أنموذج التعلم القائم على التحدي في تحصيل مادة الرياضيات لطلاب الصف الخامس العلمي في مدارس المتفوقين

  الباحثة فرات غني نوري، أ. د. إلهام جبار فارس (المؤلف)

  190-211

  • pdf

• فاعلية استراتيجية تدريسية وفقاً لنظرية التعلم التحويلي في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات

  مروه إبراهيم رحيم الكبيسي، الأستاذ المتمرس الدكتور رافد بحر أحمد المعيوف (المؤلف)

  216-231

  • pdf

• فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة على وفق أنموذج رينزولي في تحصيل مادة الرياضيات لدى طالبات الرابع علمي

  الباحثة سرى نـجم عبد الأمير، أ. د. اريج خضر حسن (المؤلف)

  234-249

  • pdf

• أثر استراتيجية العقول المدبرة في تنمية بعض المهارات الناعمة لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم

  الباحثة رؤى محمد علي، أ. د. فيصل عبد منشد الشويلي (المؤلف)

  254-272

  • pdf

• صعوبات تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي في الجامعات العراقية من وجهة نظر أساتذتها

  الباحثة نبأ وسام جبار، أ. د. فيصل عبد منشد الشويلي (المؤلف)

  276-290

  • pdf

• فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على أنموذج (wittrock) البنائي في التحصيل والتفكير التحليلي في مادة الرياضيات لطالبات المرحلة الثانوية

  رغد عباس رضا، أ. د. باسم محمد جاسم (المؤلف)

  296-312

  • pdf

• فاعلية استراتيجية تدريسية وفقاً لأنموذج (Thelen) التحري الجماعي في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات

  مصطفى محمد حسين العوجــاني، أ. المتمرس د. رافد بحر أحمد المعيوف (المؤلف)

  318-336

  • pdf

• مستوى الوعي النقدي عند طلبة المرحلة الرابعة في كليات الفرات الأوسط في مادة النقد الأدبي الحديث

  أ. د. ضرغام سامي عبد الأمير الربيعي، أ. د. وحيدة صاحب حسن، آثار كريم تركي عبد (المؤلف)

  342-359

  • pdf

• فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق مهارات الذكاء التحليلي في التحصيل عند طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر

  أ. د. ضرغام سامي عبد الأمير ، الباحثة زمن حيدر ميران (المؤلف)

  364-381

  • pdf

• فاعلية استراتيجية البحث عن النصف الآخر في فجوة الإنـجاز لدى طالبات الصف الأوَّل المتوسط

  أ. د. هادي كطفان الشون، الباحثة زهراء عماد محي (المؤلف)

  386-400

• فاعلية استراتيجية تحليل الأسباب الجذرية في تحصيل مادة الفيزياء لدى الصف الرابع العلمي

  الباحثة سرى قائد مجيد، أ. د. محسن طاهر الموسوي (المؤلف)

  404-423

  • pdf

• أثر توظيف استراتيجية الأقطاب المغناطيسة في رفع تحصيل مادة الفيزياء لدى طالبات الصف الثاني متوسط

  الباحثة شهلاء حسن عصفور، أ. د. هادي كطفان الشون (المؤلف)

  424-441

  • pdf

• الأفكار الخاطئة عن تعاطي المخدرات لدى طلبة الاعدادية

  الباحث علي كاظم مطرود، أ. د. علي صكر جابر (المؤلف)

  444-466

  • pdf

• فاعلية استراتيجية SNIPS في تحصيل مادة الفيزياء لدى الطابات صف الرابع العلمي

  أ. د. هادي كطفان شون، الباحثة ميسم ثامر حشيش (المؤلف)

  470-486

  • pdf

• تقييم برنامج إعداد المدرسين في كليات التربية في ضوء أبعاد التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية

  الباحثة صابرين كريم الشويلي، أ.م. د. ميساء عبد حمزة المياحي (المؤلف)

  490-500

  • pdf

• استخدام التطبيقات الحديثة في تصميم الأزياء المسرحية (تطبيق Ibispaint انموذجا)

  أ.م. اقبال جاسم جعفر (المؤلف)

  506-522

  • pdf

• فاعلية برنامج تعليمي قائم على الرياضيات الواقعية (RME) في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي وتنمية الكفاح المنتج لديهم

  أ.م. د. ليلى خالد خضير، م. م. منتهى صبر علوان العيثاوي (المؤلف)

  528-557

  • pdf

• كفاءة التدريس ومدى ارتباطها بمهارات التواصل لدى معلمي ومعلمات الابتدائية في محافظة البصرة

  الباحثة أماني طه صالح، أ.م. د. وسام عبد الكريم حميد (المؤلف)

  564-582

  • pdf

• برنامج تدريبي قائم على مدخل التنور الرياضياتي في تنمية الأداء التدريسي لدى مدرسي ومدرسات الرياضيات في المرحلة الإعدادية

  عبد الواحد قاسم صالح الساعدي، أ.م. د. ليلى خالد خضير (المؤلف)

  586-600

  • pdf

• فاعلية برنامج تعليمي قائم على تنويع التدريس في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات

  م. م. رشا سعيد ياسين، أ.م. د. ليلى خالد خضير (المؤلف)

  608-629

  • pdf

• فاعلية استراتيجية التدريس الوسيط (MIT) في تحصيل مادة الفيزياء واليقظة الذهنية لدى طالبات الصف الثاني متوسط

  الباحثة ضحى طارق حسين، أ.م. د. سماح عبد الكريم عباس الفتلي (المؤلف)

  634-658

  • pdf

• فاعلية استراتيجية اوجد الخطأ في تحصيل مادة الفيزياء والتفكير الموضوعي لدى طلاب الصف الرابع العلمي

  الباحث فراس كاظم حسن، أ.م. د. سماح عبد الكريم عباس الفتلي (المؤلف)

  664-682

  • pdf

• أنماط التعلم وعلاقتها بمهارات التفوق الدراسي لدى طلبة كلية الفنون الجميلة

  أ.م. د. مصطفى لفته ماضي العبادي (المؤلف)

  686-704

  • pdf

• تحليل محتوى كتاب علم الاحياء للصف الأول المتوسط في ضوء أخلاقيات الغذاء

  الباحثة هدى ياسر حسين سلمان، أ.م. د. نبال عباس هادي المهجة (المؤلف)

  708-726

  • pdf

• التذمر الايهامي وعلاقته بالتمايز الشخصي لدى طلبة السادس اعدادي

  أ.م. د. هشام مهدي كريم الكعبي، الباحث جاسم محمد علي (المؤلف)

  732-754

  • pdf

• التعليم الدامج لذوي الإعاقة في ظل الاتفاقية الدولية وقانون حقوق ذوي الإعاقة والإحتياجات الخاصة رقم (11) لسنة (2024)

  م. د. حسن محمد جاسم، م. م. بيداء داود سلمان (المؤلف)

  758-768

  • pdf

• الاسلوب المعرفي السلبي لدى فئة المراهقة المبكرة

  م. د. عبير ثامر يحيى القزويني (المؤلف)

  772-788

  • pdf

• اللاشعور لدى فناني التعبيرية التجريدية حسب نظرية التحليل النفسي

  م. د. حوراء يحيى نوري البحراني (المؤلف)

  792-813

  • pdf

• تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الأول المتوسط الإسلامي وفق معايير NCTM

  م. م. حذيفة جاسم محمد السامرائي (المؤلف)

  822-840

  • pdf

• برنامج مقترح لتنمية الخيال العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية

  م .م. أريج جواد جبر التميمي (المؤلف)

  484-867

  • pdf

• الرفاهية العقلية لدى طلبة الجامعة

  م. م. إيمان حسن سلطان (المؤلف)

  870-888

  • pdf

• أثر استراتيجية SPAWN في تحصيل طالبات الصف الأول متوسط في مادة علم الاحياء

  م. م. سجى عبد الكاظم عبد العالي (المؤلف)

  891-909

  • pdf

• أثر استراتيجية الصف المقلوب في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الفيزياء واستبقاء المعلومات لديهم

  م. م. علي طالب عبدالواحد (المؤلف)

  916-935

  • pdf

• فاعلية استخدام استراتيجية المجموعات في تحصيل مادة الفيزياء لدى طالبات الصف الرابع العلمي

  الباحثة فاطمة عوده حمود (المؤلف)

  940-959

  • pdf

• اثر احد تطبيقات الذكاء االصطناعي على المهارات التكنولوجية لدى طلبة قسم الفيزياء

  م.م. مروان عبدالرضا رباط (المؤلف)

  962-984

  • pdf

• الدافعية المهنية لدى أعضاء الهيئات التعليمية

  د. ارتقاء يحيى حافظ الكفائي، الباحثة: دعاء كتاب كلماج (المؤلف)

  986-1000

  • pdf

• أثر استراتيجية KUD في تحصيل مادة علم األحياء لدى طالبات الصف الخامس العلمي

  الباحثة هبه عبد علي عبد الهادي، أ.د. عالء أحمد عبد الواحد (المؤلف)

  102-123

  • pdf

• اثر استراتيجية قوة التفكير في التفكير الترابطي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

  الباحثة منى كاظم غركان، أ.د. احسان حميد عبد (المؤلف)

  126-146

  • pdf